Свято Миколая поспішає!

                                           

Карти знань у роботі вчителя математики

Зазвичай для запису своїх думок або ідей люди використовують текстовий опис, списки, таблиці або схеми. З одного боку це дозволяє відобразити на папері свої думки, але коли їх багато, то виділити щось суттєве, здійснити структурування інформації не завжди легко. В результаті інтерес до написаного може настільки пропасти, що ідея просто не буде втілена в життя. Наприкінці 60 років ХХ століття Тоні Бюзен запропонував ідею створення діаграм зв’язків, що одержали назву ментальні карти або карти знань. 

Карта знань — це засіб для графічного подання інформаційної моделі, що передбачає відображення об’єктів певної предметної галузі та зв’язків між ними.

    Карти знань — це зручна і ефективна техніка унаочнення мислення та альтернатива звичайному (лінійному) запису. Їх застосовують для формулювання нових ідей, фіксування та структурування даних, аналізу та впорядкування даних, прийняття рішень тощо. Цей спосіб має багато переваг перед звичайними загальноприйнятими способами запису. На відміну від лінійного тексту, карти знань не лише зберігають факти, але і демонструють взаємозв'язки між ними, тим самим забезпечуючи швидше і глибше розуміння матеріалу.

Користуючись програмою FreeMind, мої семикласники створили карти знань про виданих вчених та презентували свої роботи в рамках предметного тижня.

Пропоную увазі Карти знань про Евкліда, Енштейна, Ньютона, Архімеда. 

Матеріали заходів

Закінчився предметний тиждень. Пропоную вчителям математики розробки моїх заходів. 

Проектна робота "Про кроликів і не тільки" можна переглянути на сторінці "Проектна робота".

Розробку  заходу "Знавці точних дисициплін" на сторінці "Розробки уроків та заходів з математики".